江西省高职院校师资供给的实证研究
围绕高等职业教育师资供给的主要内容,选取生师比、年龄、学历、职称等几项关键指标,采用统计年鉴数据,从教师数量、结构、素质三个维度对2011—2015年江西省独立设置的高等职业院校师资发展状况进行实证研究.研究发现,江西省高职院校师资存在数量不足且呈现地区差异、结构明显不合理、素质有待提升等问题,并从加强人才引进、优化师资队伍结构、重视"双师"培养、推进校企合作等方面提出改善师资供给现状的对策.
江西省、高等职业院校、师资结构、供给
G710(职业技术教育)
2016年江西高校人文社会科学研究重点项目智库专项"江西教育供给侧结构性改革问题研究"批准文件号:赣教社政字[2016]14号;江西省社会科学"十三五"2016年规划项目"供给侧视角下江西高等职业教育资源整合与有效供给的研究"16JY31
2017-08-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
23-28