中职生学业情绪与同一性风格的特点及关系研究
采用青少年学业情绪量表和同一性风格问卷对中职生进行测验,以了解中职生学业情绪、同一性风格的特点及其关系.结果发现:中职生学业情绪总体上以正向情绪为主,存在学校类型、年级、性别上差异;中职生的同一性风格总体上以信息风格类型为主,存在性别、年级差异;中职生的学业情绪与同一性风格二者存在相互影响.
中职生、学业情绪、同一性风格、特点、关系
G715(职业技术教育)
2013年度广西高等学校人文社会科学研究项目"中职名师成长机理研究"SK13LX058
2017-07-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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