协同治理:实现京津冀职业教育协同发展的战略选择

摘要：

在京津冀协同发展已上升为一个重大国家战略的大背景下,京津冀教育协同发展也已成为京津冀协同发展的重要内容和基础.党的十八届三中全会把"完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化"作为全面深化改革的总目标,明确了深化教育领域综合改革的任务.职业教育作为一种特殊的教育类型,同样也面临着治理体系和治理能力现代化的重任.基于此,研究京津冀职业教育协同治理问题,具有重要的理论及现实意义.

机标关键词：协同治理、京津冀、职业教育、协同发展、治理体系、治理能力、现代化、社会主义制度、八届三中全会、中国特色、治理问题、深化改革、教育作为、教育领域、教育类型、国家战略、目标、理论、基础

分类号：S-0;G52

资助基金：国家社会科学基金教育学一般课题"跨界与合作:京津冀职业教育协同治理机制研究"BJA150057

在线出版日期：2017-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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