英国基础学位“雇主参与”模式综述

摘要：

英国基础学位的“雇主参与”模式通过行业技能协会、基础学位促进会等相关部门,为雇主深度参与基础学位提供了良好的环境.雇主企业的需求直接推动了合作的实现,相关组织的积极协助和配合推进了项目的实施,诸多配套制度和措施保证了项目的长期发展.此模式可为我国职业教育推进校企合作提供一定的参考依据.

关键词：英国、职业教育、基础学位、雇主参与

分类号：G719(职业技术教育)

在线出版日期：2017-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：75-79