计算机基础课程翻转课堂教学模式的设计与应用

摘要：

翻转课堂是通过转变传统的教学模式,将教与学的顺序颠倒,以实现教学的人性化.随着翻转课堂的日益成熟,将翻转课堂融入课堂教学中成为高职教学的新思路.因此,应根据高职院校计算机基础课程的教学现状和高职学生的特点,分析翻转课堂应用于高职课堂的可行性,构建新型的高职院校翻转课堂教学模式.

关键词：高职院校、传统教学、翻转课堂、教学模型

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：广东省教育研究院2015年教育研究项目“微课和MOOC环境下高职院校计算机基础课程翻转课堂教学方法与教学内容研究”701621J20007

在线出版日期：2017-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：67-70