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10.3969/j.issn.1672-5727.2016.10.018

引企入校共建校内实训基地的过程管理研究与实践

引用
针对“引企入校”校企合作模式存在的主要问题,南通科技职业学院围绕企业遴选、入驻、运行这三个过程的管理工作,建立了入驻企业遴选与决策机制、企业入驻管理机制、校企合作长效运行机制,系统地构建了高职教育“引企入校”的运行管理模式,并取得了明显成效。

引企入校、校企合作、过程管理

G718(职业技术教育)

江苏省高等教育教学改革研究重点项目“基于‘引企入校’模式的校企合作机制研究与实践”项目编号2013JSJG090;江苏省教育科学“十二五”规划职成教重点资助课题“理事会推动下的‘双轨融合’校企合作模式研究与实践”项目编号B-a/2015/03/020

2016-11-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

76-78

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职业教育研究

1672-5727

12-1358/G4

2016,(10)

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