10.3969/j.issn.1672-5727.2016.10.016
关于跨企业培训中心建设的实践与探索--以阳江五金刀剪产业园为例
我国职业教育实践“双元制”模式以来,由于学生的技术培训始终未脱离学校主体,导致教育质量不高,成为困扰职业教育发展的一大难题。阳江产业园培训中心从建设实际出发,基于“双元制模式本土化、培训模式园区化、运行机制企业化”的职教人才培养模式,探索以跨企业培训中心的方式解决国内“双元制”模式实践难题的途径,并对建设过程中出现的问题进行分析研究,旨在为我国职业教育的发展提供具有参考价值的模式。
跨企业培训中心、本土化、园区化、企业化
G718(职业技术教育)
2016-11-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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