基于校企合作的高职微课开发模式及路径研究

摘要：

微课作为一种创新型的教学模式已被越来越多的教师和学生所接受.通过对高职微课开发原则和现状的阐述,明确提出了高职微课资源的开发应采用"校企合作"模式,并对校企共同开发高职微课资源的重要性进行了分析,对基于校企合作的高职微课资源开发路径展开了研究.

关键词：高职、微课、校企合作、开发模式与路径

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2016-07-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：74-78