10.3969/j.issn.1672-5727.2016.04.020
英美国家职业院校内部治理经验及借鉴
美国的社区学院实行州、区、校多级治理,引入第三方认证和社会力量监管,为美国地方发展培养了大量的职业人才.英国的继续教育学院则因制度健全、分工明确、权力监督、多方参与的优势,促进了职业教育的迅速腾飞.我国应借鉴英美国家职业教育的成功经验,通过政行企多元治理、推行董事会制度、完善内部及外部治理机制等途径,实现职业教育的可持续发展.
高职院校、多级治理、权力制衡、董事会、社会评估
G719(职业技术教育)
2016-05-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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