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10.3969/j.issn.1672-5727.2016.03.017

基于主成分回归分析的高职院校科技创新影响因素研究

引用
以高职院校科技创新绩效为研究对象,基于高职院校科技创新的现状和区域创新系统理论,提出科技人才、科技经费、研发过程、创新政策、产业发展、应用转化等六个方面的影响因素假设,通过主成分分析得出科技创新资源、科技创新过程和科技创新环境三个关键影响因素。通过实证研究,得出三个关键影响因素均对科技创新绩效具有显著正向作用,通过建立高职院校科技创新绩效的线性回归方程,有效确定了各个影响因素的影响程度,得出科技创新资源因素对高职院校科技创新绩效影响作用最大的结论。

回归分析、高职院校、科技创新、影响因素

G718(职业技术教育)

江苏高校哲学社会科学研究一般项目“应用导向下高职院校科技创新影响因素研究”项目编号2015SJD264;南京科技职业学院人文社科研究项目“基于产学研深度融合的高职院校科技创新研究”项目编号NJCC-2015-YB-24

2016-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

71-76

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职业教育研究

1672-5727

12-1358/G4

2016,(3)

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