职业技术师范院校人才培养质量调查研究

摘要：

以中等职业学校来源于职业技术师范院校的教师为研究对象，从教师的专业理念与师德、专业知识、专业能力等三个方面调查分析教师的教育教学能力，旨在分析职业技术师范教育培养的优势与不足，并据此提出提高职业技术师范院校人才培养质量的建议：进一步强化职业技术师范教育，突出办学特色；改善生源结构，提高学生综合素质；注重实践教学能力培养，提高“双师”素质；创新教师培养模式，完善人才培养方案。

关键词：职业技术师范院校、人才培养、质量调查

分类号：G717(职业技术教育)

资助基金：天津职业技术师范大学研究生创新基金项目“中职学校不同来源教师专业发展调查研究”项目编号YC14-17

在线出版日期：2016-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：55-58