10.3969/j.issn.1672-5727.2016.03.003
应用技术型高校校企深度融合研究
部分地方本科高校转型为应用技术型高校,是实现本科以上学历职业技术人才培养的必然趋势。校企合作作为我国职业教育人才培养的主要模式,转型高校和企业必须深度融合,共同参与到高层次职业技术人才培养的过程中来。部分转型高校已在专业群建设、教学过程设计、师资队伍建设等方面对校企深度融合进行具体的实践探索,但校企双方要建立长效合作机制,需要在企业利益、校企课程开发、合作过程评价、合作信息管理等方面进行更深层次的探索与实践。
应用技术型高校、校企合作、深度融合
G710(职业技术教育)
国家社会科学基金教育学一般课题“企业参与高校职业教育转型机制研究”项目编号BJA140060;国家社会科学基金重点项目“中小企业动态国际创业模式绩效机制研究”项目编号12AGL003
2016-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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