10.3969/j.issn.1672-5727.2016.02.004
“中国制造”视域下培养高职学生“工匠精神”探析
实现制造大国向制造强国的转变,需要有“工匠精神”。高等职业教育肩负着培养高技能劳动者的重任,必须注重学生“工匠精神”的培养。这种精神不是一蹴而就的,需要对学生进行长期的多种形式的教育。本文提出结合专业教学实践多种方式培养学生“工匠精神”的方法,并探讨了通过开展实训周和校企合作,在潜移默化中培养和塑造学生的“工匠精神”。
中国制造、高职学生、工匠精神、校企合作、实训周
G710(职业技术教育)
2016-04-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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