10.3969/j.issn.1672-5727.2016.01.018
依托技能竞赛平台培养高职学生创新能力的研究——以河源职业技术学院的实践为例
职业技能竞赛具有创新教育的功能,但在实施过程中两者缺乏统一性.以河源职业技术学院探索技能竞赛与创新教育统筹管理的实践为案例,介绍了依托技能竞赛平台培养高职学生创新能力的设计思路、实施举措和实际效果.
高职学生、技能竞赛、创新教育、创新学分
G718(职业技术教育)
广东省高等职业教育研究会课题"创新文化促进高职人才培养的研究"GDGZ12Y00120;广东省高等职业教育教学改革项目"'课赛融通、学训一体'高职技能竞赛与课程建设互动模式的研究与实践"20130201086
2016-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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