关于中职生职业认同的研究

摘要：

采取问卷调查法对宁夏某中职学校学生的职业认同现状及影响因素进行了调查.结果表明:中职生职业认同的整体水平较高,不同年级、专业和家庭经济状况的中职生职业认同水平存在显著差异;国家政策支持、社会评价、工作前景等因素会影响职业认同;最后就提高中职生的职业认同水平提出对策和建议.

关键词：中职生、职业认同、影响因素

分类号：G717(职业技术教育)

在线出版日期：2016-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：51-54