10.3969/j.issn.1672-5727.2015.10.008
技工院校教师教科研能力调查与分析——以广州市某技师学院为例
采用自编制调查问卷对203名技工院校教师进行问卷调查.调查结果显示,不同任教年限的教师在公开发表论文篇数、教研成果评选获奖项数、参与课题研究的次数上存在显著性差异,论文发表、教研成果评选与课题研究三者之间存在正相关关系.文章指出,技工院校部分教师的教科研意识需要提高,中青年教师培养需要加强,建议重点提高教师的教科研实践能力,改善教科研条件,引导教师把教科研工作定位在应用型研究上.
技工院校教师、教科研能力、教研成果、论文撰写、教学能力
G715(职业技术教育)
2015-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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