10.3969/j.issn.1672-5727.2015.10.003
发展应用技术本科院校之路在于“转型”而非“升格”
高等教育大众化以来,我国出现了普通本科院校人才饱和与市场高技能人才稀缺的结构性失调困境.要走出困境,单纯依靠高职高专升格为应用技术本科存在本科与专科倒挂、生师比进一步拉大的弊端.本文从普通本科院校转型为应用技术本科院校入手,分析其合理性以及面临的问题,提出要实现顺利转型,需要实施多种策略:一是要加强引导,营造重视技术的社会氛围;二是要突出实践,精心筛选合适院校;三是颁布政策,切实保障兼职教师的利益;四是要洞悉市场,准确把握人才需求格局.
普通本科、应用技术本科、转型、困境、措施
G710(职业技术教育)
教育部人文社科研究一般项目“当代社会变迁对农村青少年职业教育选择的影响机制研究”14YJA880095
2015-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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