以农民为本的农村职业教育探讨——基于职业教育本质属性的视角

摘要：

农村职业教育在我国新时期社会发展和农村建设中具有十分重要的意义.农村职业教育的发展必须坚持以农民为本,这是职业教育的生利性、人人性、中介性等本质属性的要求,也是改变现阶段我国农村职业教育发展困境的一种思路.

关键词：农民、农村职业教育、新型农民

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：国家社会科学基金“十二五”规划2012年度教育部一般课题“面向农村的职业教育定位与功能定向——基于陕西县域农村职业教育发展模式的反思”BJA120083

在线出版日期：2015-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：5-8