美国佐治亚胜任型教学框架内容及应用效果评析

摘要：

2005年,美国佐治亚州教育部、评议委员会和专业标准委员会开始采用佐治亚胜任型教学框架作为教师教育项目的教学标准参照.该框架针对教师职前教育的教学标准,囊括了知识、技术、性情、理解力以及其他方面的能力属性,供学生和教师对教学实习进行评价和分析.生涯与技术教育部门将胜任型教学框架融入职前教师教育课程中,产生了积极的影响.了解佐治亚州胜任型教学框架的内容和应用效果,对我国职教师资的培养有重要意义.

关键词：美国、佐治亚州、教师教育、胜任型教学框架、CTE

分类号：G719(职业技术教育)

在线出版日期：2015-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：88-91