10.3969/j.issn.1672-5727.2015.09.013
加强高职院校思想政治理论课教学实效性的探索——以延安精神融入《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学为例
延安精神作为当代大学生健康成长的精神食粮,是高校思想政治理论课教育教学的重要内容.结合当前高职院校思想政治理论课的教学效果及现状,以延安精神融入《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学为例,着重探讨了明确教学目标、突出延安精神的时代性以活化教学内容,运用历史教学法和专题讨论法以丰富教学手段、加强实践环节的教学创新之路.
延安精神、高职院校、思想政治理论课、教学实效性
G712(职业技术教育)
天津市2013年度哲学社会科学规划课题“高校推进中国梦教育,弘扬中国精神的理论与实践研究”TJKS13-019
2015-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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