高职艺术设计类专业项目化课程的设计与实施——以服装设计专业为例
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10.3969/j.issn.1672-5727.2015.06.009

高职艺术设计类专业项目化课程的设计与实施——以服装设计专业为例

引用
当前,在国家大力发展职业教育的形势下,各高职艺术设计类专业的教学改革紧紧围绕培养技术技能型人才的职业能力展开.项目化教学作为一种“行为导向”的驱动性教学手段被越来越越多的高职院校采用.本文以服装设计专业为例,探讨了艺术设计类专业项目化课程的设计与实施.

高职院校、艺术设计类专业、项目化课程、服装设计专业

G718(职业技术教育)

四川省2013-2016年高等教育人才培养质量和教学改革立项课题“高职艺术设计类专业项目化教学设计与实施”742,主持人:韩天爽;四川省教育厅2014年度科研计划立项课题“四川服装产业升级背景下的校企产学研合作模式研究——以高职服装设计专业为例”14SB0437,主持人,韩天爽

2015-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

40-43

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职业教育研究

1672-5727

12-1358/G4

2015,(6)

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