10.3969/j.issn.1672-5727.2015.05.013
“课证融合”模式在“楼宇自动化技术”课程教学中的应用
提出了一种职业院校课程与职业工种证书相融合的“课证融合”模式.该模式参照“任务引领型一体化训练模式“完成了“楼宇自动化技术”课程“课证融合”模式的设计——方法设计、教学内容设计及学习任务设计,并进行了“课证融合”案例分析.
课证融合、楼宇自动化技术、课程教学
G712(职业技术教育)
2015-06-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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