10.3969/j.issn.1672-5727.2015.05.004
教学手段与教学效果关系的非参数检验及PCA分析
板书教学和多媒体教学是课程教学的重要手段.以电子商务概论课程为例,通过对板书教学和多媒体教学手段下电子商务概论课程教学效果的非参数检验和偏相关分析,明确不同教学手段与电子商务概论教学效果之间关系及其差异性.结果表明,板书和多媒体教学手段与电子商务概论教学效果之间存在强正相关关系,多媒体教学手段的教学效果较板书教学手段好.
教学手段、教学效果、非参数检验、PCA分析
G710(职业技术教育)
安徽省职业与成人教育学会2014年度教育科研规划课题“中职学校会计专业人才培养质量的影响因素及提升路径研究”BBB14008;“中职毕业生就业能力培养的路径及对策研究”BBB14007
2015-06-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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