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10.3969/j.issn.1672-5727.2015.04.016

高职营销类专业实践教学现状分析与创新研究

引用
营销职业的工作特性、专业培养的目标特性、课程结构的逻辑特性和高职教育的本质特性,决定了实践教学是实现高职营销类专业人才培养目标的重要手段.当前,由于缺乏课程标准、教学制度不健全,高职实践教学仍无法满足人才培养目标的要求,而实践教学模式创新,基于职业面向的实践课程标准建设,实践教学中监督、评价和激励机制的完善,加强实践教学的共识是改进与创新实践教学的重要途径.

高职院校、营销类专业、实践教学

G718(职业技术教育)

南通农业职业技术学院2012年度教育科学研究立项课题“提高学生顶岗实习实效性的研究”TNJK201216

2015-05-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

67-71

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职业教育研究

1672-5727

12-1358/G4

2015,(4)

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