德国“双元制”职业教育考试新模式研究

摘要：

借鉴德国职业教育的成功经验，有利于更好地发展我国的职业教育。在研究德国职业教育的过程中，不仅要重视其教育理念、教学方法、课程设计的研究，还要重视其严格、规范、权威的职业教育考试体系和制度的研究。

关键词：德国、“双元制”职业教育、考试模式、职业能力

分类号：G719(职业技术教育)

资助基金：苏州工业职业技术学院课题“高职《数控机床电气控制及调试》考试新模式研究”项目编号2014C01

在线出版日期：2015-04-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：84-87