10.3969/j.issn.1672-5727.2015.02.017
职校学生社团的价值取向与建设路径
学生社团是职校生自发形成的群众性团体,是职业学校的第二课堂,也是职业学校德育工作的重要载体,每一个社团主题都蕴含着不同的价值判断和价值选择,理解和把握好学生社团的教育价值与建设路径,是提升社团建设质量的前提和关键,是实现职业教育“立德树人”教育目标的重要保障。
职业学校、学生社团、价值取向、建设路径
G715(职业技术教育)
江苏省职教学会十二五立项课题“中职生全面发展视野下社团建设的实践研究”项目编号2013055
2015-02-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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