10.3969/j.issn.1672-5727.2015.02.011
现代学徒制下的高职院校全程化职业指导体系探索
为适应高职院校“现代学徒制”人才培养模式创新的需要,针对目前职业指导形式单一、资源不足、缺乏实践环节等问题,应构建以“职业生涯模拟”为基础的高职院校全程化职业指导体系,通过创新校企合作模式、推行导师制等方式保障该体系的实施,并对该体系的监督评价方式进行探讨。
现代学徒制、高职院校、职业指导体系、导师制
G710(职业技术教育)
2015-02-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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