基于Moodle平台的中职计算机网络协作教学模式研究
将Moodle平台与网络协作学习模式相结合,构建了适用于中职计算机课教学的教学模式,进行了教学实验研究,就构建互动式课堂,提高学生学习计算机课的兴趣和课堂教学效率进行了探讨。研究表明,基于Moodle平台的网络协作教学模式对提高学生学习成绩、学习兴趣、学习积极性及培养学生技能等方面具有明显的效果,对促进中职计算机教学改革具有积极的意义和实际价值。
Moodle平台、中职、计算机基础、网络协作、教学模式
G712(职业技术教育)
2014-06-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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