“分析检验工作概貌”项目化课程的开发与教学设计

摘要：

阐述了常州工程职业技术学院工业分析与检验专业在基于工作过程系统化的学习领域专业课程体系下，新课程“分析检验工作概貌”的课程开发和项目化教学设计成果，并给出了课程教学组织和课程评价方法的建议。课程教学实施表明，课程项目和任务设计合理可行。

关键词：分析检验工作概貌、项目化课程、课程开发设计、学习领域课程

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：常州工程职业技术学院2011年院级教育研究课题“工业分析与检验专业入门课程校本研究与教学实践”项目编号11JY010

在线出版日期：2014-06-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：105-107