教会合作交往：中职生职业价值观培养的关键
合作交往是素质教育的基本内容，也是学生应具备的一种职业价值观。合作交往能使学生体悟到职业的价值。教会合作交往是学生职业价值观培养的关键。创设合作交往的教育情境，应遵循目标性、参与性、整体性和现实性原则，弘扬整体合作精神，重视家校共同教育，坚持校企一体化办学方向。要明确情感在合作交往教育中的定位，注重培养学生的高尚人格，建立良好的师生之间、学生之间的关系，关注合作交往中各种关系的状态并及时加以引导。
中职生、合作交往、职业价值观、情境创设
G715(职业技术教育)
2011年广西中等职业教育教学改革项目“校企一体化模式下中职生职业价值观培养的实践研究”项目编号2011A04，主持人曾俊香
2014-06-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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