CIS战略视角下的高职院校品牌设计
品牌是一个经济学概念,狭义的品牌仅仅指商业品牌。简单地说,它是指借以辨认某个销售者或某群销售者的产品或服务,并使之与竞争对手区别开来的名称、术语、符号、象征或设计及其组合。把企业品牌理念嫁接到教育领域,当作一种特殊的品牌来理解和认知,不仅可以丰富高职院校品牌化经营与管理的内涵,更可以为当前高职院校的战略发展提供新的视角。
CIS理论、高职院校、品牌设计
G717(职业技术教育)
2014-06-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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