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任务单导学模式下中职语文有效教学研究

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任务单导学模式是教师在新课程标准指导下,根据教材特点和教学内容,依托一份精心设计的“任务单”,由学生主导学习、开展教学活动的新型教学模式,充分体现了“生本教育”的教学理念。任务单导学模式的四个基本要素是前置先学、任务单、学生活动、教师导学,据此探讨中职语文的有效教学,有助于实现教学中教师与学生的同生共长,达到教育的合作共赢。

任务单导学、中职语文、有效教学

G712(职业技术教育)

2014-03-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

62-64

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职业教育研究

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12-1358/G4

2014,(3)

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