以工作过程为导向的电子商务专业课程实践教学初探--以《C2C 电子商务》课程为例

摘要：

　　随着电子商务的快速发展，“既懂电子又懂商务，既会应用又会创新”的应用型电子商务人才成为企业需求的焦点。基于工作过程的教学模式，其教学内容指向职业的工作任务、工作的内在联系和工作过程知识，注重学生知识、技能和素质的全面培养，十分符合企业对人才的要求。以《C2C 电子商务》课程为例，探讨工作过程导向的实践教学设计方案及实施过程。

关键词：电子商务、工作过程、C2C 电子商务、双模评价体系

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2013-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：133-134,135