计算机组装与维护课程技能教学的探索实践

摘要：

　　计算机组装与维护课程实践教学，单纯机械式的技能训练事倍功半。围绕能力为本位、技能为核心的培养目标，紧跟工作岗位对人才的需求，对内容结构、教学模式、实训方式、评价模式等课程开发与实施的各个环节进行立体化、多维度的改革创新，才是提高计算机组装与维护课程实践教学实效性的行之有效的途径。

关键词：计算机组装与维护、技能教学、工作任务、虚拟实训

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2013-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：125-127