10.3969/j.issn.1672-5727.2013.08.022
高职酒店管理专业“工学交替”若干问题的思考*
高职酒店管理专业“工学交替”人才培养模式经过几年的探索,已经成为理想模式之一,但在实施中还存在一些问题。因此,应对“工学交替”实践过程中出现的关于学生的角色转换、指导教师过程跟踪所起的作用、企业经营目标与学校教学目标糅合等问题进行思考,以期实现酒店企业、学校及学生需求的三结合,从而增强“工学交替”的实效。
高职、酒店管理专业、工学交替
G718(职业技术教育)
新世纪广西高等教育教学改革工程“十一五”第五批立项项目《酒店管理专业“工学交替”教学模式研究》项目编号2009C128
2013-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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