10.3969/j.issn.1672-5727.2013.03.071
高职教育专业课程群构建探讨
基于工作过程的职业教育教学改革是目前职业院校发展的切入点,也是职业能力培养、职业院校各专业课程体系开发设计或改造创新的定位点.本文论述了职业院校专业课程体系开发设计和职业能力培养与工作过程的契合关系,论证了基于工作过程的专业群创新与学生职业能力培养之间的客观必然性,阐明了高职教育教学应该与社会人才需求、企业人才需求相一致.
高职教育、专业课程群、构建、工作过程、职业能力
G718(职业技术教育)
2013-04-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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