中职汽修专业物理课程与专业一体化教学探新

摘要：

以南宁市第四职业技术学校汽修专业物理课程教学为例,开展“物理课程与专业一体化教学”为主题的项目研究.从构建和实施中职学校物理课与职业(专业)相融合教学体系出发,将中职物理在专业技术中应用的相关点挖掘出来,并进行体现专业特色的整合,实现相关专业课知识技能与中职物理知识的一体化教学,从而有效地提高中职学校物理课教学质量.

关键词：中职、汽修专业、物理课程、专业一体化教学

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：2009年度南宁市中等职业学校教育教学改革项目课题《中职物理与汽修专业核心课程"一体化"教学的实践探究》课题2009B09,主持人:王坚州的部分研究成果

在线出版日期：2013-04-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：60-61