中职班级环境现状与优化实证研究

摘要：

为了解中职学校班级环境现状,探索影响班级环境的因素,并以此为依据设计优化策略,本研究采用班级环境问卷,对宝鸡市384名中职生进行了调查。结果发现：（1）中职班级环境主要特点为师生关系较好、同学关系次之,秩序纪律、竞争气氛一般,学习负担低;（2）中职生知觉的班级环境存在显著的性别差异、年级差异和家庭经济条件差异;（3）中职班级环境可分为团结向上型、一般型和问题型三种类型,问题型所占比例最大（45.6%）,团结向上型的比例最低（10.4%）。结论是：中职班级环境状况不容乐观,亟待优化。

关键词：中职、班级环境、现状、优化、实证研究

分类号：G717(职业技术教育)

资助基金：陕西省教育厅2011年专项科学研究项目《陕西中等职业学校学生社会支持体系的构建研究》11JK0335

在线出版日期：2012-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：53-54