10.3969/j.issn.1672-5727.2012.10.018
高职信息类专业英语课程改革与实践
高职信息类专业英语课程改革应以就业岗位调研为依据进行内容选择,按照学习情境的方式构建教学内容,采用指导构建式原则组织教学。在教学过程中,要注重培养学生自主学习能力,结合专业技术制定形成性考核方案,对学生的学习情况进行整体性评价。
高职、信息类专业、英语课程、自主学习、形成性考核
G712(职业技术教育)
2012-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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