10.3969/j.issn.1672-5727.2012.09.009
关于高职教育“订单式”培养模式探讨——以《劳动合同法》为视角
"订单式"人才培养模式是高职教育教学改革的产物,这一模式给学校、学生、企业带来了诸多好处,但出现的问题也不容忽视,本文从劳动合同的角度审视"订单式"培养模式,探讨如何预防在培养过程中产生的法律风险。
高职教育、“订单式”培养模式、劳动合同法、法律风险预防
G712(职业技术教育)
2012-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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