高职高专“多学期、五段式”岗位实习新模式研究与实践

摘要：

顶岗实习是高职院校培养高素质技能型人才的重要实践教学形式。中山火炬职业技术学院采取了一种＂多学期、五段式＂的岗位实习新模式,并探讨了其内涵、具体实施方案和质量保证措施。实践表明,采用该方案对于培养学生的职业能力、提高实习质量具有很好的效果。

关键词：高职高专、岗位实习、多学期、五段式、职业能力

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：中山火炬职业技术学院重点教研教改项目《“多学期、五段式”岗位实习模式的研究与实践》文件中火职教[2010]35号的研究成果之一

在线出版日期：2012-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：40-41