高职院校《CAD制图》公选课项目化教学改革

摘要：

根据高职院校《CAD制图》公选课的特点,可引入项目化教学理论,通过对比中外课程的教材及教学方法,对《CAD制图》课程进行基于真实工作过程的项目化改革,从而打破该课程以往的教学方式,提高学生的学习兴趣,培养学生的职业素质,提升学生的创新意识。

关键词：高职院校、CAD制图、项目化教学

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：广东省职业技术教育综合改革推进计划项目《高职院校可持续发展技能型人才培养模式的研究》项目56的成果

在线出版日期：2012-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：169-170