10.3969/j.issn.1672-5727.2012.02.109
环境监测与评价专业校企合作创新人才培养模式研究
高职院校应以培养服务环保行业企业高素质高技能人才为宗旨,通过校企合作创新专业人才培养模式,改革课程体系与教学内容,创新"双师"队伍建设及管理机制,改革教学模式,改进教学方法与手段,创新学生学业评价体系,改善教学实训条件,完善教学质量保障体系,打造突显区域、行业和学校特色的专业,促进高等职业教育内涵建设的提升。
环境监测与评价、校企合作、人才培养模式
G712(职业技术教育)
2012-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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