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10.3969/j.issn.1672-5727.2011.12.022

高职环境类专业工作过程系统化课程开发探索

引用
分析了工作过程系统化课程设计的特点,并将课程开发分为专业课程体系构建和学习领域课程建设两部分。提出环境类专业课程体系可分为一般性课程、专业核心课程和拓展性课程三类,并说明了学习情境设计、课业文体设计、教学模式设计等课程建设方面的做法以及课程实施所需条件等问题。

高职、环境类专业、工作过程系统化、课程开发、课程体系构建、学习领域课程建设

G710(职业技术教育)

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

41-43

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职业教育研究

1672-5727

12-1358/G4

2011,(12)

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