高职院校实践教学模式研究与探索

摘要：

综合实践是培养学生职业能力的一种行之有效的教学方式。针对目前高职院校实践教学环节简单、形式单一等问题,应以岗位工作能力和职业角色为基础实施实践教学和评价,注重学生的个性发展,提高学生的职业素质,全面培养高素质技能人才。

关键词：高职院校、实践教学、模式、职业能力、职业角色

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：湖南省教育科学“十一五”规划资助课题《基于工作过程的高职数控专业实践教学体系研究》XJK08czC058

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：40-41