以工作过程为导向的《计算机网络基础》项目式教材编写刍议

摘要：

高职项目式教材是高职项目课程实施的载体，项目式教材的开发是项目课程进入课堂的必要条件。因此，应以职业能力培养、职业素质养成为目标，通过对有关职业岗位能力的分析，在知识点选择、工作任务分析、项目设计及项目与任务之间对接模式的选用上进行探索和尝试，编写出《计算机网络基础》项目式教材。

关键词：高职、工作过程导向、计算机网络基础、项目式教材

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：76-77