10.3969/j.issn.1672-5727.2011.05.062
参与式教学法在高职英语教学中的应用
参与式教学法是鼓励学生参与教学活动全过程的方法,即以学生为主体,充分运用灵活多样、直观形象的教学手段,鼓励学生参与教学过程,提高学生自主学习和独立思考的意识,激发学生自身的潜能和创造力.为了能更好地实现教学目标、开拓学生思维、提高学生的英语运用能力,让学生真正"会学"英语、"乐学"英语,让课堂真正"活"起来,应把参与式教学法运用到英语课堂中,充分发挥学生的主体作用,提高学生的英语学习能力.
参与式教学法、高职、英语教学、学生为中心
G712(职业技术教育)
2011-08-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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