论高职公共英语课堂真实性交际情境的构建

摘要：

高职公共英语课堂真实性交际情境可以理解为一种模拟工作过程或日常生活中使用英语语言进行交际的情境,是一种"真实的虚拟".真实性交际情境有单个情境和情境链两个层次.情境链把相对独立的交际情境串联起来,将各单独情境以人物的活动为中心贯穿起来构成整体.可通过设计情境链并将其应用于教学,实现学生语言交际能力的提升.

关键词：高职、公共英语、真实性、交际情境、情境链

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：浙江省教育科学规划2010年度研究课题《高职公共英语教学中真实性交际情境的设计与实践》课题SCG262的部分研究成果

在线出版日期：2011-08-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：109-110