项目教学法在可编程控制器教学中的应用与实践

摘要：

项目教学法的特点是把整个学习过程分解为一个个具体的项目或事件,同时设计出一个个项目教学方案.不仅传授给学生理论知识和操作技能,更将职业角色融入日常教学中,培养学生的职业能力.本文以三菱可编程控制器(简称PLC)在教学中的应用与实践为例展开论述,着重说明了项目教学法在电气控制类专业教学实践中的应用既可充分贯彻职业教育任务引领的项目课程改革的要求,也可化整为零,将实例中的硬件和软件梳理后分为若干项目.描述了在课程改革实践中收到的效果,为工业自动化控制提供了教学实例.

关键词：项目教学法、可编程控制器、模拟电梯、集选控制、PG矢量控制

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2011-08-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：99-100