10.3969/j.issn.1672-5727.2011.05.054
任务引领型《城市轨道交通客运服务》课程开发实践
任务引领型教学是"以任务为主线,以教师为主导、以学生为主体"的教学模式.本文结合<城市轨道交通客运服务>课程的特点.阐述了开发该课程任务引领型教材的必要性、任务引领型课程教材的优点.在课程开发实践过程中发现的问题及解决策略.
城市轨道交通客运服务、任务引领、课程开发、校本教材
G712(职业技术教育)
2011-08-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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